Rozwiązanie - Uczeń przygotował pięć cylindrów z gazami: tlenem, azotem, powietrzem, tlenkiem węgla(IV) i wodorem. Zapomniał je podpisać. Przeprowadził więc doświadczenia, które pomogły mu zidentyfikować gazy. Wykorzystując opisy doświadczeń, wpisz pod ka
|
Rozwiązanie - Korzystając z różnych źródeł informacji, opisz, na czym polega skraplanie powietrza.
|
Rozwiązanie - Oblicz objętość tlenu i objętość azotu w pokoju o wymiarach 3 m x 2 m x 4 m.
|
Rozwiązanie - Przyporządkuj nazwy składników powietrza do podanych grup.
|
Rozwiązanie - Określ właściwości powietrza na podstawie obserwacji oraz tablic chemicznych.
|